МКОУ «Зубутли-Миатлинская гимназия»
«Центр «Точка роста» – новые возможности
учебно-воспитательного процесса в школе»
В рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» с 1 сентября 2019 г в нашей школе функционирует центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».
Целями деятельности Центра:
- СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей.
- Обновление содержания и совершенствование методов обучения по учебным предметам «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и предметной области «Технология».
В школе созданы два кабинета. Это кабинет проектной деятельности и учебный кабинет. Кабинеты обеспечены современным оборудованием для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ.
Кабинет проектной деятельности разделен на несколько зон. Это лекторий, зона проектной деятельности, шахматная зона, медиазона, зона отдыха. В рамках проекта мы получили шлем виртуальной реальности, ноутбук, цифровой фотоаппарат, шахматы, конструктор робототехнический.
Учебный кабинет оснащен ноутбуками, интерактивной панелью, манекенами, инструментами для уроков технологии, 3D-принтером, квадрокоптерами.
«Точка роста» является общественным пространством для развития общекультурных компетенций, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности.
Все сотрудники центра квалифицированные, подготовленные педагоги, которые освоили и продолжают осваивать новые современные технологии: учителя технологии Казанбиев З.Н., учитель информатики Мусаева Р.М., Хайбулаева С.Р и педагог дополнительного образования Гаджиханова Х.А. преподаватель ОБЖ Госенова З.А.
«Точка роста» входит в структуру школы и работает полный день. В первой половине дня проходят уроки, в основном это информатика, ОБЖ, технология. Во второй половине дня реализуются программы дополнительного образования.
В соответствии с целями и задачами проекта «Современная школа» и в связи с поступлением нового инновационного оборудования обновлены содержания предметных областей «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и подходы к методам обучения.
В рамках предмета «Технология» введены дополнительные учебные модули – кейсы, которые позволяют в полной мере использовать инновационное оборудование. Учебная деятельность учащихся на уроках технологии строится на активизации познавательной деятельности, развитии творческого потенциала учащихся, на формировании коммуникабельности, умения работать в команде.
Оказание первой медицинской помощи, навык необходимый каждому человеку. Поэтому обучение навыкам непрямого массажа сердца, искусственной вентиляции легких, наложения повязок, жгутов, шин и транспортировки из труднодоступных мест до прибытия бригад «скорой помощи» необходимо начинать еще со школьной скамьи. С помощью тренажера ученики под руководством педагога ОБЖ овладевают техникой сердечно-легочной реанимации и обучаются навыкам щадящего наложения стерильных повязок и транспортных шин. В 2020 году обучение навыкам первой медицинской помощи провели врачи с амбулатории села. В результате такого обучения каждый из участников приобретает тот практический опыт, цена которого — спасенная жизнь.
В рамках предметной области «Информатика» у школьников развиваются навыки 21 века в IT-обучении, основы работы с облачными сервисами хранения и редактирования файлов в информационных системах, размещенных в сети интернет, визуальная среда программирования и его базовые конструкции. Во время 3D моделирования происходит формирование компетенций в 3D- технологии. Это позволяет значительно расширить возможности образовательного процесса и сделать его более эффективным и визуально-объемным. В будущем полученные знания особенно пригодятся тем ребятам, которые планируют учиться по специальностям технической направленности.
Центр позволяет обеспечить 100-процентный охват учащихся новыми методами обучения и воспитания с использованием обновленного оборудования. Педагоги активно используют оборудование Центра в образовательных целях: демонстрация видеофильмов, видеоуроков, использование ресурсов образовательных платформ. В Центре проводятся учебные занятия по формированию финансовой грамотности обучающихся.
В учебный план введены часы проектно-исследовательской деятельности в 5-11 классах, на которых педагоги организуют получение обучающимися опыта самостоятельной исследовательской и проектной деятельности, формирование личной ответственности за образовательный результат.
Ежегодно исследовательские работы обучающиеся школы успешно представляют на научно-практических конференциях муниципального и регионального уровней. Так в 2022-2023 году обучающиеся заняли 24 призовых мест на научно-практической конференциях, которые проходят в Махачкале, в республиканских конкурсах, на выставках творческих работ и т.д .
Проектно-исследовательской деятельностью на базе «Точки роста» обучающиеся занимаются с начальной школы. Здесь реализуются программы внеурочной деятельности. Таким образом, интегрируем образовательную среду школы и Центра. В конце учебного года проходит школьная конференция «Я познаю мир», на которой каждый ребенок защищает свою исследовательскую работу.
90% школьников занимаются по дополнительным общеобразовательным программам цифрового и гуманитарного профилей во внеурочное время.
На базе Центра реализуются дополнительные общеобразовательные программы: «Робототехника», «Основы компьютерной грамотности», «Умелые ручки», «Шахматная школа».
На занятиях шахматного кружка дети знакомятся и усваивают правила игры, как ходит та или иная фигура, названия и их расположение на шахматном поле, основные термины (шах, мат, пат, рокировка и др.). Для этого педагог использует различные формы и виды организации работы (практические занятия через игровую деятельность, современные технологии). Занятия в кружке увлекли и заинтересовали ребят, так как шахматы - это в первую очередь игра, а дети любят играть. Ребята участвуют в шахматных соревнованиях, побеждают и занимают призовые места.
Программа кружка «Робототехника» направлена на привлечение обучающихся к современным технологиям конструирования, программирования и использования роботизированных устройств. Возможность прикоснуться к миру роботов для современного ребенка является мощным стимулом к познанию нового, формированию стремления к самостоятельному созиданию. На занятиях ребята конструируют различных роботов, в том числе и сельскохозяйственного назначения.
Занятия кружка «Основы компьютерной грамотности» направлены на формирование навыков работы с программами пакета «Офис», «скрейч», графическими редакторами, медиафайлами, . Обучающиеся получают навыки обработки текстовой и графической информации, учатся правильно оформлять презентации, находить информацию по ключевым словам, учатся следить за техническим состоянием компьютера, получают навык работы на офисной технике. Все эти умения и навыки пригодятся им в учебной и творческой деятельности. Для проведения занятий используем базу учебного кабинета «Точки роста» и медиазону.
В этом году школа участвует в образовательном проекте «Код будущего». На этих курсах школьники осваивают языки программирования 1С, С, C#, С++, HTML, Java, JavaScript, Lua, PHP, Python, SQL, Scratch, XML. Полученные навыки пригодятся им для решения актуальных задач, на профильных олимпиадах, ОГЭ и ЕГЭ.
Школа активно участвует в проекте «Билет в будущее». Куратором проекта в школе является Гаджиханова Х.А. В кабинете проектной деятельности проводятся занятия по профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов, анкетирование, профессиональные пробы. В прошедшем учебном году в проекте приняли участие 120 человека, ребята 10 и 11 классов прошли профессиональные пробы. По проекту посетили политехнический колледж им.А.Алиева и музей «Россия моя история».
Педагоги школы активно используют возможности Точки роста для проведения занятий на образовательной платформе «Учи.ру», «Я класс», где обучающиеся могут закрепить свои знания по предметам, участвуют в олимпиадах. В 2022-2023 году участвовали в мониторинге по русскому языку и математике. Проводятся занятия по формированию функциональной грамотности.
Классные руководители проводят занятия по формированию основ безопасного поведения в интернет пространстве, рассказывают о том, как правильно себя вести в социальных сетях, как защитить свои персональные данные.
Пространство Центра используется для проведения онлайн и дистанционных мероприятий. Каждый год обучающиеся участвуют во Всероссийском проекте «Диктант Победы», «Этнографический диктант» онлайн-квизах по истории, дистанционных олимпиадах по предметам, выпускники школы проводят профориентационные встречи. Хочется отметить, что в течение последних двух лет выпускники школы выбирают профессии, связанные с информационными технологиями.
Педагоги школы на базе Точки роста повышают свои профессиональные компетенции через дистанционные курсы ПК, участвуют в вебинарах, семинарах.
Участие в федеральном проекте «Современная школа» и открытие Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе нашей школы позволило создать условия для формирования социальной культуры, навыков проектной деятельности учащихся, для стимулирования активности, инициативы и повышения уровня образования в целом, для реализации разноуровневых общеобразовательных программ дополнительного образования. Школа стала центром притяжения социокультурной жизни, цифрового и гуманитарного образования, проводником новых технологий.
МКОУ «Зубутли-Миатлинская гимназия»
«Центр «Точка роста» – новые возможности
учебно-воспитательного процесса в школе»
В рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» с 1 сентября 2019 г в нашей школе функционирует центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».
Целями деятельности Центра:
- СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей.
- Обновление содержания и совершенствование методов обучения по учебным предметам «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и предметной области «Технология».
В школе созданы два кабинета. Это кабинет проектной деятельности и учебный кабинет. Кабинеты обеспечены современным оборудованием для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ.
Кабинет проектной деятельности разделен на несколько зон. Это лекторий, зона проектной деятельности, шахматная зона, медиазона, зона отдыха. В рамках проекта мы получили шлем виртуальной реальности, ноутбук, цифровой фотоаппарат, шахматы, конструктор робототехнический.
Учебный кабинет оснащен ноутбуками, интерактивной панелью, манекенами, инструментами для уроков технологии, 3D-принтером, квадрокоптерами.
«Точка роста» является общественным пространством для развития общекультурных компетенций, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности.
Все сотрудники центра квалифицированные, подготовленные педагоги, которые освоили и продолжают осваивать новые современные технологии: учителя технологии Казанбиев З.Н., учитель информатики Мусаева Р.М., Хайбулаева С.Р и педагог дополнительного образования Гаджиханова Х.А. преподаватель ОБЖ Госенова З.А.
«Точка роста» входит в структуру школы и работает полный день. В первой половине дня проходят уроки, в основном это информатика, ОБЖ, технология. Во второй половине дня реализуются программы дополнительного образования.
В соответствии с целями и задачами проекта «Современная школа» и в связи с поступлением нового инновационного оборудования обновлены содержания предметных областей «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» и подходы к методам обучения.
В рамках предмета «Технология» введены дополнительные учебные модули – кейсы, которые позволяют в полной мере использовать инновационное оборудование. Учебная деятельность учащихся на уроках технологии строится на активизации познавательной деятельности, развитии творческого потенциала учащихся, на формировании коммуникабельности, умения работать в команде.
Оказание первой медицинской помощи, навык необходимый каждому человеку. Поэтому обучение навыкам непрямого массажа сердца, искусственной вентиляции легких, наложения повязок, жгутов, шин и транспортировки из труднодоступных мест до прибытия бригад «скорой помощи» необходимо начинать еще со школьной скамьи. С помощью тренажера ученики под руководством педагога ОБЖ овладевают техникой сердечно-легочной реанимации и обучаются навыкам щадящего наложения стерильных повязок и транспортных шин. В 2020 году обучение навыкам первой медицинской помощи провели врачи с амбулатории села. В результате такого обучения каждый из участников приобретает тот практический опыт, цена которого — спасенная жизнь.
В рамках предметной области «Информатика» у школьников развиваются навыки 21 века в IT-обучении, основы работы с облачными сервисами хранения и редактирования файлов в информационных системах, размещенных в сети интернет, визуальная среда программирования и его базовые конструкции. Во время 3D моделирования происходит формирование компетенций в 3D- технологии. Это позволяет значительно расширить возможности образовательного процесса и сделать его более эффективным и визуально-объемным. В будущем полученные знания особенно пригодятся тем ребятам, которые планируют учиться по специальностям технической направленности.
Центр позволяет обеспечить 100-процентный охват учащихся новыми методами обучения и воспитания с использованием обновленного оборудования. Педагоги активно используют оборудование Центра в образовательных целях: демонстрация видеофильмов, видеоуроков, использование ресурсов образовательных платформ. В Центре проводятся учебные занятия по формированию финансовой грамотности обучающихся.
В учебный план введены часы проектно-исследовательской деятельности в 5-11 классах, на которых педагоги организуют получение обучающимися опыта самостоятельной исследовательской и проектной деятельности, формирование личной ответственности за образовательный результат.
Ежегодно исследовательские работы обучающиеся школы успешно представляют на научно-практических конференциях муниципального и регионального уровней. Так в 2022-2023 году обучающиеся заняли 24 призовых мест на научно-практической конференциях, которые проходят в Махачкале, в республиканских конкурсах, на выставках творческих работ и т.д .
Проектно-исследовательской деятельностью на базе «Точки роста» обучающиеся занимаются с начальной школы. Здесь реализуются программы внеурочной деятельности. Таким образом, интегрируем образовательную среду школы и Центра. В конце учебного года проходит школьная конференция «Я познаю мир», на которой каждый ребенок защищает свою исследовательскую работу.
90% школьников занимаются по дополнительным общеобразовательным программам цифрового и гуманитарного профилей во внеурочное время.
На базе Центра реализуются дополнительные общеобразовательные программы: «Робототехника», «Основы компьютерной грамотности», «Умелые ручки», «Шахматная школа».
На занятиях шахматного кружка дети знакомятся и усваивают правила игры, как ходит та или иная фигура, названия и их расположение на шахматном поле, основные термины (шах, мат, пат, рокировка и др.). Для этого педагог использует различные формы и виды организации работы (практические занятия через игровую деятельность, современные технологии). Занятия в кружке увлекли и заинтересовали ребят, так как шахматы - это в первую очередь игра, а дети любят играть. Ребята участвуют в шахматных соревнованиях, побеждают и занимают призовые места.
Программа кружка «Робототехника» направлена на привлечение обучающихся к современным технологиям конструирования, программирования и использования роботизированных устройств. Возможность прикоснуться к миру роботов для современного ребенка является мощным стимулом к познанию нового, формированию стремления к самостоятельному созиданию. На занятиях ребята конструируют различных роботов, в том числе и сельскохозяйственного назначения.
Занятия кружка «Основы компьютерной грамотности» направлены на формирование навыков работы с программами пакета «Офис», «скрейч», графическими редакторами, медиафайлами, . Обучающиеся получают навыки обработки текстовой и графической информации, учатся правильно оформлять презентации, находить информацию по ключевым словам, учатся следить за техническим состоянием компьютера, получают навык работы на офисной технике. Все эти умения и навыки пригодятся им в учебной и творческой деятельности. Для проведения занятий используем базу учебного кабинета «Точки роста» и медиазону.
В этом году школа участвует в образовательном проекте «Код будущего». На этих курсах школьники осваивают языки программирования 1С, С, C#, С++, HTML, Java, JavaScript, Lua, PHP, Python, SQL, Scratch, XML. Полученные навыки пригодятся им для решения актуальных задач, на профильных олимпиадах, ОГЭ и ЕГЭ.
Школа активно участвует в проекте «Билет в будущее». Куратором проекта в школе является Гаджиханова Х.А. В кабинете проектной деятельности проводятся занятия по профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов, анкетирование, профессиональные пробы. В прошедшем учебном году в проекте приняли участие 120 человека, ребята 10 и 11 классов прошли профессиональные пробы. По проекту посетили политехнический колледж им.А.Алиева и музей «Россия моя история».
Педагоги школы активно используют возможности Точки роста для проведения занятий на образовательной платформе «Учи.ру», «Я класс», где обучающиеся могут закрепить свои знания по предметам, участвуют в олимпиадах. В 2022-2023 году участвовали в мониторинге по русскому языку и математике. Проводятся занятия по формированию функциональной грамотности.
Классные руководители проводят занятия по формированию основ безопасного поведения в интернет пространстве, рассказывают о том, как правильно себя вести в социальных сетях, как защитить свои персональные данные.
Пространство Центра используется для проведения онлайн и дистанционных мероприятий. Каждый год обучающиеся участвуют во Всероссийском проекте «Диктант Победы», «Этнографический диктант» онлайн-квизах по истории, дистанционных олимпиадах по предметам, выпускники школы проводят профориентационные встречи. Хочется отметить, что в течение последних двух лет выпускники школы выбирают профессии, связанные с информационными технологиями.
Педагоги школы на базе Точки роста повышают свои профессиональные компетенции через дистанционные курсы ПК, участвуют в вебинарах, семинарах.
Участие в федеральном проекте «Современная школа» и открытие Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе нашей школы позволило создать условия для формирования социальной культуры, навыков проектной деятельности учащихся, для стимулирования активности, инициативы и повышения уровня образования в целом, для реализации разноуровневых общеобразовательных программ дополнительного образования. Школа стала центром притяжения социокультурной жизни, цифрового и гуманитарного образования, проводником новых технологий.
